ประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา
นิเทศศาสตร์ (ศิลปศาสตร์) at ราชภัฏสวนสุนันทา
2540
- 2544
ประวัติการทำงาน
เจ้าหน้าที่ตรวจหนังสือประจำห้องสมุด สำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
16/11/2537
- 2542
เจ้าหน้าที่ห้องผลงานวิชาการ สำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
2542
- 2551
เจ้าหน้าที่ห้องสมุดประจำศูนย์วิทยาศาสตร์ สำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต(ศูนย์วิทยาศาสตร์)
2551
- 2552
เจ้าหน้าที่ห้องผลงานวิชาการ สำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
2552
- ปัจจุบัน
Personal skills
มีบุคลิกภาพดี มีมนุษยสัมพันธ์
มีความรับผิดชอบในหน้าที่
มีความรอบคอบในการปฏิบัติงาน
มีความซื่อสัตย์สุจริต
มีความเสียสละ และตรงต่อเวลา
มีจิตบริการ และจิตสาธารณะ
แผนงานที่จะพัฒนา
- ให้บริการยืมคืนหนังสือ รวดเร็ว ตรงตามความต้องการของผู้ใช้บริการ
- จัดทำป้ายสัญลักษณ์บอกทาง และตำแหน่งที่อยู่ของหนังสือให้ชัดเจน เพื่อความสะดวก รวดเร็ว ในการค้นคว้าข้อมูล
- พัฒนาการให้บริการข้อมูลหนังสือเป็นรูปแบบไฟล์ เพื่อเป็นการประหยัดทรัพยากร
- จัดทำมุมหนังสือผลงานทางวิชาการใหม่ เพื่อความสะดวกในการค้นคว้าของผู้ใช้บริการ
-
พัฒนาการสืบค้นหนังสือจากฐานข้อมูลต่างๆที่มี
-
พัฒนาทักษะด้านภาษาเพื่อการสื่อสาร
-
พัฒนาความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
-
พัฒนาความรู้และทักษะในการให้บริการ
- พัฒนาความรรู้เกี่ยวกับฐานข้อมูลที่ สกอ.บอกรับทุกฐาน
- พัฒนามุมหนังสือมาใหม่ เช่น คู่มือการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ และการเขียนผลงานทางวิชาการ , ชีวประวัตินักกฎหมาย ฯลฯ
- แนะนำหนังสือเข้ามาใหม่ เช่น ทำเป็นรูปแบบ book Review , บรรณานิทัศน์หนังสือ เป็นต้น
แผนการปฏิบัติงาน เดือน กรกฏาคม - ธันวาคม 2567
ประชุมบุคคลาการมหาวิทยาลัยสวนดุสิต แบบ ไร้รอยต่อ มอบนโยบายการบริหารงานแนวคิดการบริหาร สู่การปฏิบัติของบุคคลาการสวนดุสิต
แนะนำน้องๆนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมอิ่มท้องสมอง...เพื่อลดค่าใช้จ่าย และได้บริโภคอาหารที่มาประโยชน์ครบถ้วนตามหลักโภชนาการ
เพื่อเตรียมความพร้อมจัดนิทรรศการหนังสือ สร้างปัญญาด้วยเงินตราของเรา
ประทับตราหนังสือ (ตรา ARIT @ OWL) 7 จุด (ต่อ 1 เล่ม) จำนวน 32 เล่ม
เรื่อง จัดนิทรรศการหนังสือฯ การวางแผน กำหนดการ หน้าที่ของแต่ล่ะคน เตรียมความพร้อมในการจัดงาน
แยกหนังสือแต่ละคณะ จัดเรียงขึ้นชั้นเพื่อเตรียมความพร้อมจัดงาน สร้างปัญญาด้วยเงินตราของเรา วันที่ 8-9 สิงหาคม 2567
ให้บริการยืมคืนหนังสือ ศูนย์วิทยาศาสตร์
จัดนิทรรศการโครงการ "สร้างปัญญาด้วยเงินตราของเรา" แนะนำ เชิญชวน ต้อนรับผู้เข้าร่วมงาน และเยี่ยมชม OWL วันที่ 15-23 สิงหาคม 2567
ติดแถบแม่เหล็กกันขโมยหนังสือ จำนวน 32 เล่ม
ให้บริการยืมคืนหนังสือศูนย์วิทยาศาสตร์
- «Previous page
- 1
- 2
- »Next page
งานติดแถบแม่เหล็กเพื่อป้องกันการศูนย์หายของทรัพยากรสารสนเทศ (หนังสือ)
จัดกิจกรรมวันสำคัญ วันนี้วันอะไร จำนวน 27 คลิป
สรุปรายงานบริการนำส่ง Book Review @ สิ่งพิมพ์มหาวิทยาลัย มสด ( ศูนย์การศึกษา )
งานส่งหนังสือศูนย์การศึกษา จำนวน 146 เล่ม
สถิติงาน Book Review ( รอบ 1)
งานประทับตราหนังสือ 7 จุด
คำสั่งมหาวิทยาลัยสวนดุสิต
วุฒิบัตร
วุฒิบัตร
หน้าที่การปฎิบัติงาน
ภาระหน้าที่รับผิดชอบ
- งานบริการยืมคืนหนังสือผลงานวิชาการ
- บริการยืมคืนหนังสือห้องผลงานวิชาการ และหนังสือทั่วไป
- งานลงทะเบียนข้อมูลประวัติ นักศึกษา อาจารย์ เจ้าหน้าที่ บุคคลภายนอกที่เข้ามาใช้บริการ
- บริการการจองหนังสือ
- บริการต่ออายุการยืมหนังสือ
- บริการสืบค้นและค้นหาหนังสือที่ต้องการ
- บริการค้นหาหนังสือที่ชั้นหนังสือ
- บริการจัดส่งหนังสือตามคำขอ
- งานเตรียมหนังสือก่อนออกให้บริการ
2.1 ตรวจเช็คความถูกต้องของ Call Number หนังสือในระบบฐานข้อมูล
( MATRIX ) และรูปเล่มให้ตรงกัน
2.2 จัดพิมพ์หมายเลข Call Number หนังสือ
2.3 ปริ้นสติ๊กเกอร์ติดสันหนังสือและปกใน
2.4 เขียนหมายเลข Call Number
2.5 ประทับตราวันที่ออกให้บริการ ( วัน/เดือน/ปี) ติดสัญญาณแม่เหล็ก
2.6 ตรวจสอบความถูกต้องของรายละเอียดบนสติ๊กเกอร์ที่ติดทุกตำแหน่ง ประทับตราสำนักวิทยบริการฯครบทุกจุด
2.7 นำหนังสือออกให้บริการ
3. จัดเรียงหนังสือทั่วไป และหนังสือตามอัตลักษณ์
3.1 รวบรวมหนังสือที่ส่งคืน
3.2 คัดแยกตามหมวดหมู่ระบบหนังสือระบบ L.C
แบ่งหมวดหมู่ A-Z เรียงเลขน้อยไปหามาก ตามอักษรชื่อผู้แต่ง ก-ฮ พร้อมจัดเรียงหนังสือขึ้นชั้นเพื่อให้บริการ
3.3 ขยายชั้นวางหนังสือในห้องผลงานวิชาการเพื่อรองรับจำนวนหนังสือเพิ่มเข้ามาใหม่
3.4 แยกหนังสือตามอัตลักษณ์ 4 อัตลักษณ์ จัดเรียงขึ้นชั้นเพื่อให้บริการ
3.5 ตรวจสอบความถูกต้องภายในชั้นหนังสือ
3.6 ตรวจสอบสภาพหนังสือหรือเอกสาร และซ่อมแซมหนังสือที่ชำรุดให้มีสภาพพร้อมให้บริการ
4. งานบริการยืมคืนระหว่างศูนย์การศึกษา
4.1 บริการจัดส่งหนังสือตามคำขอ
4.2 สืบค้นหาที่อยู่หนังสือจากฐานข้อมูล
4.3 ค้นหาหนังสือจากชั้นวางหนังสือ
4.4 จัดส่งหนังสือศูนย์การศึกษานอกที่ตั้งมหาวิทยาลัยสวนดุสิต เช่น ศูนย์การศึกษานครนายก ศูนย์วิทยาเขตสุพรรณบุรี ศูนย์การศึกษาหัวหิน ศูนย์การศึกษาลำปาง ศูนย์การศึกษาตรัง ศูนย์วิทยาศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย เป็นต้น
โดยแต่ละศูนย์จะเปิดการเรียนการสอนต่างสาขาวิชา ดังนั้นจึงได้มีการส่งหนังสือไปให้ตรงตามความเหมาะสม ให้ตรงกับการเปิดสอนของแต่ละศูนย์การศึกษา
5. งานบริการยืมคืนหนังสือ OWL ชั้น 1
- บริการค้นคว้าหาหนังสือตามความต้องการของผู้ใช้บริการ
- บริการยืมคืนทรัพยากรสารสนเทศห้องสมุด
- บริการสืบค้นทรัพยากรสารสนเทศห้องสมุด
- บริการช่วยสืบค้นฐานข้อมูลออนไลน์
- บริการตอบคำถาม
- บริการการจองหนังสือ
- บริการการต่ออายุการยืมคืนหนังสือ
- บริการตอบคำถาม แนะนำแหล่งข้อมูลการสืบค้นและช่วยค้นคว้า
- งานตรวจสอบ สรุปสถิติการใช้บริการยืม คืนหนังสือผลงานวิชาการ และหนังสือทั่วไป
- งานฝึกประสบการณ์วิชาชีพนักศึกษาทั้งภายในและภายนอก
- แนะนำหนังสือ book Review และบรรณานิทัศน์ โดยใช้โปรแกรม canva
9.1 ตรวจสอบรายละเอียดของหนังสือในระบบฐานข้อมูลห้องสมุดอัตโนมัติ ( MATRIX )
9.2 ใช้โปรแกรมตบแต่งภาพจัดรูปแบบเอกสาร ตัวหนังสือ ข้อความ ภาพประกอบต่างๆ
9.3 พิมพ์ข้อมูลในเอกสารประกอบด้วย ภาพปกหนังสือ ภาพปกหนังสือ บรรณานุกรมรูปแบบ APA ๗ สถานที่จัดเก็บหนังสือ เลขเรียกหนังสือ ( Call Number ) สรุปข้อความสั้นๆ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ ซื่อผู้จัดทำ
9.4 บันทึกเอกสาร นำส่งฝ่ายวิเคราะห์ทรัพยากรสารสนเทศ
- จัดทำคลิปวีดีโอ วันนี้วันอะไร หาข้อมูลวันสำคัญจากฐานข้อมูลต่างๆ โดยกระบวนการจัดทำ ตัดต่อภาพเคลื่อนไหว ภาพนิ่ง ข้อความ ด้วยการใช้โปรแกรม canva และ ChatGPT
- โครงการพัฒนาสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง
12. ภาระงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา
สมรรถนะหลัก 1: ความเป็นสวนดุสิต (SuanDusit Spirit)
1. มีบุคลิกภาพดี มีมนุษยสัมพันธ์
2. มีความรับผิดชอบในหน้าที่ และในงานที่ได้รับมอบหมาย
3. มีความรอบคอบในการปฏิบัติงาน
4. มีความซื่อสัตย์สุจริต มีคุณธรรม และจริยธรรม
5. มีความเสียสละ และตรงต่อเวลา
6. มีจิตสำนึกในการให้บริการกับผู้ที่มาใช้บริการ
7. มีความรัก ความเข้าใจ เชื่อมั่นและศรัทราในมหาวิทยาลัย
สมรรถนะหลักที่ 2 : ความมุ่งมั่นสูความเป็นเลิศ ( Utmost )
1. กําหนดเป้าหมายผลการปฏิบัติงานไว้สูงกว่ามาตรฐานปกติ วางแผนการดําเนินงานอย่าง
เป็นระบบ รอบคอบรัดกุมและพยายามดําเนินตามขั้นตอนที่กําหนดไว้ ด้วยความเสียสละ อดทน
มุ่งมั่น ด้วยจิตสํานึกแห่งคุณภาพและความรับผิดชอบ จนเกิดผลสําเร็จตามมาตรฐานที่กําหนด
เพื่อผลงานที่เป็นเลิศ
2. พัฒนาตนเองโดยการเข้าร่วมฝึกอบรม เพื่อหาความรู้ เทคโนโลยีใหม่ ๆ นำมาปรับใช้ในการดำเนินงานอยู่เสมอ
3. มีจิตสำนึกที่ดี ให้ความร่วมมือเพื่อให้องค์กรก้าวสู่ความสำเร็จที่เป็นเลิศ
4. จัดเก็บ รวบรวม ทรัพยาการสารสนเทศ เพื่อการบริการวิชาการสู่สังสม และสนับสนุนการเรียนการ
สอน
5. รับฟังข้อเสนอแนะต่าง ๆ โดยนำมาปรับปรุง แก้ไข ในการดำเนินงาน เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพที่ดีต่อ
องค์กรและหน่วยงาน
สมรรถนะหลัก 3 การสั่งสมความเชี่ยวชาญในวิชาชีพ (Accumulation of Professional Expertise)
1. การอบรมการใช้งานจากฐานข้อมูลต่างๆ
- การใช้งานฐานข้อมูล ProQuest Dissertations & Thesis Global
- การใช้งานฐานข้อมูล SpringerLink
- การใช้งานฐาน ข้อมูล ABI / INFORM Complete
- การใช้งานฐานข้อมูล IEEE / IET Electronic Library (IEL)
- การใช้งานฐานข้อมูล Wed of Science
- การใช้งานฐานข้อมูล ACS Journals
- การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ และโปรแกรมการจัดบรรณานุกรม Endnote X6
- การใช้โปรแกรม MS Office Word สำหรับการศึกษาและวิจัย
- การใช้โปรมแกรม Microsoft Office Excel 2010
2. พัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ (EdPEX)
3. การพัฒนา และการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง เพื่อให้ได้ข้อมูลใหม่สำหรับผู้ใช้บริการ
4. การพัฒนาตนเองสม่ำเสมอ อย่างต่อเนื่อง เพื่อนำความรู้มาใช้ในการปฏิบัติงาน
5. การศึกษาหาความรู้ และพัฒนาอยู่เสมอ
สมรรถนะหลักที่ 4 : การสร้างเครือข่ายพันธมิตรและทีมงาน ( Networking and Teamwork )
1. มีการสื่อสารและสัมพันธ์กันเป็นเครือข่าย มีการติดต่อสื่อสารทั้งภายนอกและภายในมหาวิทยาลัย นำมาซึ่งความสำเร็จของภาระกิจของมหาวิทยาลัย
2. โครงการพัฒนาศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง มีการออกตรวจเช็คหนังสือ เช็คระบบคอมพิวเตอร์ มีการทำงานเป็นทีม โดยมีการประชุมวางแผน แบ่งภาระหน้าที่
ชัดเจน เพื่อให้ประสบผลสำเร็จของงานตามที่วางแผนไว้
3. การทำงานแบบร่วมแรงร่วมใจ ลักษณะทีมงานโดยใช้ทักษะความเป็นผู้นำ ทักษะด้านการสื่อสาร และทักษะด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล เป็นเครื่องมือสำคัญ เพื่อให้บรรลุภารกิจของมหาวิทยาลัย
สมรรถนะหลักที่ 5: การดํารงตนบนฐานของวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ (Discipline and Ethic)
1. ปฎิบัติตนตามกฎหมาย กฎระเบียบต่างๆ การมีวินัยในการมาปฎิบัติงานของบุคลากร การตรงต่อเวลาในการมาปฎิบัติงาน
2 การปฎิบัติตามกฎระเบียบ พ.ร.บ. ห้องสมุด ไม่ละเมิดลิขสิทธ์ต่างๆ
3. ความมีวินัยและรับฟังความคิดเห็นของคนอื่น เช่น หัวหน้า รุ่นพี่ และเพื่อนร่วมงาน เพื่อนำมาปรับปรุงการดำเนินงานให้ดียิ่งขึ้น
4. มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณในวิชาชีพ รักษาเกียรติศักดิ์ศรี แห่งวิชาชีพตน และเป็นแบบอย่างแก่บุคคลโดยทั่วไป
สมรรถนะหลักที่ 6 : ความเข้าใจมหาวิทยาลัย (Understanding of the University)
1. มีสัมมาคาราวะ นอบน้อมถ่อมตน
2. ดำรงตนอย่างมีศักดิ์ศรีและมีคุณค่าแก่สังคม
3. มีความเป็นระเบียบประณีต รู้จริงในสิ่งที่ทำ
4. มีความเป็นผู้นำตามความเหมาะสม และสถานสการณ์
5. เสียสละ เอื้ออาทรต่อเพื่อนร่วมงาน และบุคคลทั่วไป
6. ร่วมแรง ร่วมใจเพื่อมหาวิทยาลัย
7. การศึกษาหาความรู้ และพัฒนานวัตกรรมใหม่ๆ อยู่เสมอ
8. ติดตามความเคลื่อนไหวในด้านต่างๆ ของมหาวิทยาลัยตลอดเวลา และสามารถตอบคำถามหรือให้ข้อมูลต่อสาธารณะเกี่ยวกัมหาวิทยาลัยได้ อย่างถูกต้อง
สมรรถนะเฉพาะที่ 1 ความรู้และทักษะที่จำเป็นการปฏิบัติงานตามหน้าที่รับผิดชอบ
1. มีความรู้และทักษะการใช้งานระบบห้องสมุดอัตโนมัติ MATRIX
2. มีความรู้และทักษะการใช้งานระบบ MATRIX (ระบบยืม - คืนหนังสือห้องผลงานวิชาการ) และหนังสือทั่วไป
3. มีความรู้และทักษะการสืบค้นหาข้อมูลในโครงการเครือข่ายห้องสมุดมหาวิทยาลัย Thai Digital Collection (Thailis) ของสำนักงาน คณะกรรมการอุดมศึกษา
4. มีความรู้และ ทักษะทางด้านการจัดหมวดหมู่หนังสือระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน (L.C.)และการจัดเก็บหนังสือขึ้นชั้น เพื่อให้บริการ
5. มีความรู้และทักษะด้านการสื่อสารทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย
6. มีความรู้และทักษะด้านการบริการ
7. มีความรู้และทักษะด้านการสื่อสาร
สมรรถนะเฉพาะที่ 2 การพัฒนานวัตกรรมจากฐานความรู้
1. การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อคำนวนสถิติการปฎิบัติงาน
2. การใช้ทรัพยากรสารสนเทศเพื่อการสืบค้น ผลงานวิชาการ งานวิจัย ดุษฎีนิพนธ์
วิทยานิพนธ์ ภาคนิพนธ์ เป็นต้น
3. ใช้โปรแกรมสืบค้นฐานข้อมูลต่างๆที่มีทุกๆฐานข้อมูล
4. ใช้โปรแกรม canva ตกแต่งรูปภาพ เพื่อเป็นการแนะนำหนังสือใหม่ และหนังสือน่าสนใจ
สมรรถนะเฉพาะที่ 3 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน
1. สามารถประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรม Microsoffice 2003 - 2010
2. สามารถประยุกต์ใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการสืบค้นสารสนเทศได้
3. สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ เพื่อพัฒนางานในหน้าที่ของตน ให้เกิดประโยชน์สูงสุด แก่ผู้ใช้บริการ
4. มีความรู้สามารถใช้งานระบบห้องสมุดอัตโนมัติ MATRIX
5. มีความสามารถใช้งานระบบ MATRIX (ระบบยืม - คืนหนังสือห้องผลงานวิชาการ และหนังสือทั่วไป