ประวัติการศึกษา
นิเทศศาสตร์ (ศิลปศาสตร์) at ราชภัฏสวนสุนันทา
2540
- 2544
ประวัติส่วนตัว
ประวัติการทำงาน
เจ้าหน้าที่ตรวจหนังสือประจำห้องสมุด สำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
16/11/2537
- 2542
เจ้าหน้าที่ห้องผลงานวิชาการ สำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
2542
- 2551
เจ้าหน้าที่ห้องสมุดประจำศูนย์วิทยาศาสตร์ สำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต(ศูนย์วิทยาศาสตร์)
2551
- 2552
เจ้าหน้าที่ห้องผลงานวิชาการ สำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
2552
- ปัจจุบัน
Personal skills
มีบุคลิกภาพดี มีมนุษยสัมพันธ์
มีความรับผิดชอบในหน้าที่
มีความรอบคอบในการปฏิบัติงาน
มีความซื่อสัตย์สุจริต
มีความเสียสละ และตรงต่อเวลา
มีจิตบริการ และจิตสาธารณะ
แผนงานที่จะพัฒนา
- ให้บริการยืมคืนหนังสือ รวดเร็ว ตรงตามความต้องการของผู้ใช้บริการ
- จัดทำป้ายสัญลักษณ์บอกทาง และตำแหน่งที่อยู่ของหนังสือให้ชัดเจน เพื่อความสะดวก รวดเร็ว ในการค้นคว้าข้อมูล
- พัฒนาการให้บริการข้อมูลหนังสือเป็นรูปแบบไฟล์ เพื่อเป็นการประหยัดทรัพยากร
- จัดทำมุมหนังสือผลงานทางวิชาการใหม่ เพื่อความสะดวกในการค้นคว้าของผู้ใช้บริการ
-
พัฒนาการสืบค้นหนังสือจากฐานข้อมูลต่างๆที่มี
-
พัฒนาทักษะด้านภาษาเพื่อการสื่อสาร
-
พัฒนาความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
-
พัฒนาความรู้และทักษะในการให้บริการ
- พัฒนาความรรู้เกี่ยวกับฐานข้อมูลที่ สกอ.บอกรับทุกฐาน
- พัฒนามุมหนังสือมาใหม่ เช่น คู่มือการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ และการเขียนผลงานทางวิชาการ , ชีวประวัตินักกฎหมาย ฯลฯ
- แนะนำหนังสือเข้ามาใหม่ เช่น ทำเป็นรูปแบบ book Review , บรรณานิทัศน์หนังสือ เป็นต้น
แผนการปฏิบัติงาน เดือน กรกฏาคม - ธันวาคม 2566
ค้นหานังสือพร้อมจัดส่งบัณฑิตวิทยาลัย จำนวน 5 เล่ม
รับทราบนโยบายผู้บริหาร เพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติเพื่อพัฒนาไปทิศทางเดียวกัน
ค้นหาหนังสือพร้อมจัดส่งศูนย์วิทยาศาตร์ จำนวน 3 เล่ม
เพื่ออำนวยความสะดวกแก่นักศึกษา และอาจารย์ที่เข้ามาใช้บริการ วันที่ 2 , 9 , 26 กันยายน 2566
เพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้เข้ามาใช้บริการ The Library cafe
พิมพ์หมายเลข Call Number , ปริ้นสติ๊กเกอร์ , ติดสันหนังสือ
ประชุมเตรียมความพร้อมตรวจประกันคุณภาพการศึกษา
เพื่ออำนวยความสะดวกแก่นักศึกษา และอาจารย์ที่เข้ามาใช้บริการ วันที่ 3 , 10 , 17 , 31 ตุลาคม 2566
ต้อนรับศูนย์การศึกษาหัวหิน - ตรัง ศึกษาดูงาน One World Library
Morning Talk ฝ่ายห้องสมุด เป็นการพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิด สร้างสรรค์ เพื่อร่วมกันพัฒนางาน
- «Previous page
- 1
- 2
- »Next page
กิจกรรมการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับ OWL นำเสนอหัวข้อ ทำงานอย่างไรให้ได้ทั้งงาน และสุขภาพดี
หน้าที่การปฎิบัติงาน
ภาระหน้าที่รับผิดชอบ งานบริการห้องผลงานวิชาการ
การให้บริการยืม คืนหนังสือ หอสมุดกลาง
ลักษณะงาน
งานบริการยืมคืนหนังสือทั่วไปทุกประเภท
มีหนังสือห้องผลงานวิชาการประมาณ 13,478 เล่ม และหนังสือทั่วไป สามารถยืมกลับบ้านได้ และมีบริการยืม คืน เพื่อถ่ายเอกสาร ดังนั้นจึงได้มีภาระหน้าที่รับผิดชอบในงานบริการห้องผลงานวิชาการ
มีหนังสือ คู่มือการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ การการเขียนผลงานวิชาการ จำนวน 24 เล่ม
ภาระงานหลัก
1. ให้บริการยืม คืนหนังสือ หอสมุดกลาง
2. ตรวจเช็คความถูกต้องของหนังสือ ประทับตราสัญลักษณ์ Arit หนังสือใหม่เข้าห้องผลงานวิชาการ
3. คัดแยก แบ่งหมวดหมู่ เช่น A-Z หรือ ก-ฮ เพื่อจัดเรียงหนังานสือขึ้นชั้นพร้อมให้บริการ
4. บริการตอบคำถาม แนะนำแหล่งข้อมูล และช่วยสืบค้น
5. ลงทะเบียนข้อมูลประวัติ นักศึกษา อาจารย์ เจ้าหน้าที่ บุคคลภายนอกที่เข้ามาใช้บริการ
6. ตรวจสอบ สรุปสถิติการใช้บริการยืม คืนหนังสือผลงานวิชาการ
7. ขยายชั้นวางหนังสือในห้องผลงานวิชาการเพื่อรองรับจำนวนหนังสือเพิ่มเข้ามาใหม่
8. จัดสถานที่ภายในห้องให้พร้อมใช้บริการอยู่ตลอดเวลา
9. ตรวจสอบสภาพหนังสือหรือเอกสาร และซ่อมแซมหนังสือที่ชำรุดให้มีสภาพพร้อมให้บริการ
10. งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา
ภาระงานรอง
1. ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ (บริการห้องผลงานวิชาการ) ให้นักศึกษาจากมหาวิทยาลัย
ราชภัภูสุราษฏร์ธานี,มหาวิทยาลัยทักษิณ,มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ,นักศึกษามหาวิทยาลัยอุดร ฯลฯ
2. โครงการพัฒนาสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง เช่น ตรวจเช็คจำนวนทรัพยากรสารสนเทศ
งานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา
1. งานเตรียมหนังสือก่อนออกให้บริการ
1.1 จัดพิมพ์เลข Call Number หนังสือ , ปริ้นสติ๊กเกอร์ติดสันหนังสือ และปกใน , เขียนหมายเลข Call Number , ประทับตราวันที่ออกให้บริการ
2.งานจัดเรียงหนังสือที่ผู้ใช้บริการนำมาคืน / หนังสือมาใหม่เข้าห้องผลงานวิชาการ
2.1แยกหมวดหมู่หนังสือ A-Z , ก-ฮ พร้อมจัดเรียงหนังสือขึ้นชั้นเพื่อให้บริการ
3. ค้นคว้าหาหนังสือ จัดส่งหนังสือศูนย์การศึกษานอกที่ตั้งมหาวิทยาลัยสวนดุสิต เช่น ศูนย์วิทยาศาสตร์ ศูนย์วิทยาเขตสุพรรณบุรี บัณฑิตวิทยาลัย ฯลฯ
4. งานบริการ Library service
4.1 บริการยืมคืนหนังสือ บริการตอบคำตาม ช่วยสืบค้น และค้นหาหนังสือ
5. ภาระงานอื่น ๆ ตามที่มหาวิทยาลัยและหน่วยงานมอบหมาย
สมรรถนะหลัก 1: ความเป็นสวนดุสิต (SuanDusit Spirit)
1. มีบุคลิกภาพดี มีมนุษยสัมพันธ์
2. มีความรับผิดชอบในหน้าที่ และในงานที่ได้รับมอบหมาย
3. มีความรอบคอบในการปฏิบัติงาน
4. มีความซื่อสัตย์สุจริต มีคุณธรรม และจริยธรรม
5. มีความเสียสละ และตรงต่อเวลา
6. มีจิตสำนึกในการให้บริการกับผู้ที่มาใช้บริการ
7. มีความรัก ความเข้าใจ เชื่อมั่นและศรัทราในมหาวิทยาลัย
สมรรถนะหลักที่ 2 : ความมุ่งมั่นสูความเป็นเลิศ ( Utmost )
1. กําหนดเป้าหมายผลการปฏิบัติงานไว้สูงกว่ามาตรฐานปกติ วางแผนการดําเนินงานอย่าง
เป็นระบบ รอบคอบรัดกุมและพยายามดําเนินตามขั้นตอนที่กําหนดไว้ ด้วยความเสียสละ อดทน
มุ่งมั่น ด้วยจิตสํานึกแห่งคุณภาพและความรับผิดชอบ จนเกิดผลสําเร็จตามมาตรฐานที่กําหนด
เพื่อผลงานที่เป็นเลิศ
2. พัฒนาตนเองโดยการเข้าร่วมฝึกอบรม เพื่อหาความรู้ เทคโนโลยีใหม่ ๆ นำมาปรับใช้ในการดำเนินงานอยู่เสมอ
3. มีจิตสำนึกที่ดี ให้ความร่วมมือเพื่อให้องค์กรก้าวสู่ความสำเร็จที่เป็นเลิศ
4. จัดเก็บ รวบรวม ทรัพยาการสารสนเทศ เพื่อการบริการวิชาการสู่สังสม และสนับสนุนการเรียนการ
สอน
5. รับฟังข้อเสนอแนะต่าง ๆ โดยนำมาปรับปรุง แก้ไข ในการดำเนินงาน เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพที่ดีต่อ
องค์กรและหน่วยงาน
สมรรถนะหลัก 3 การสั่งสมความเชี่ยวชาญในวิชาชีพ (Accumulation of Professional Expertise)
1. การอบรมการใช้งานจากฐานข้อมูลต่างๆ
- การใช้งานฐานข้อมูล ProQuest Dissertations & Thesis Global
- การใช้งานฐานข้อมูล SpringerLink
- การใช้งานฐาน ข้อมูล ABI / INFORM Complete
- การใช้งานฐานข้อมูล IEEE / IET Electronic Library (IEL)
- การใช้งานฐานข้อมูล Wed of Science
- การใช้งานฐานข้อมูล ACS Journals
- การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ และโปรแกรมการจัดบรรณานุกรม Endnote X6
- การใช้โปรแกรม MS Office Word สำหรับการศึกษาและวิจัย
- การใช้โปรมแกรม Microsoft Office Excel 2010
2. พัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ (EdPEX)
3. การพัฒนา และการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง เพื่อให้ได้ข้อมูลใหม่สำหรับผู้ใช้บริการ
4. สอนฝึกประสบการณ์แก่นักศึกษาที่มาฝึกงานกับสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
5. การพัฒนาตนเองสม่ำเสมอ อย่างต่อเนื่อง เพื่อนำความรู้มาใช้ในการปฏิบัติงาน
6. การศึกษาหาความรู้ และพัฒนาอยู่เสมอ
สมรรถนะหลักที่ 4 : การสร้างเครือข่ายพันธมิตรและทีมงาน ( Networking and Teamwork )
1. มีการสื่อสารและสัมพันธ์กันเป็นเครือข่าย มีการติดต่อสื่อสารทั้งภายนอกและภายในมหาวิทยาลัย นำมาซึ่งความสำเร็จของภาระกิจของมหาวิทยาลัย
2. โครงการพัฒนาศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง มีการออกตรวจเช็คหนังสือ เช็คระบบคอมพิวเตอร์ มีการทำงานเป็นทีม โดยมีการประชุมวางแผน แบ่งภาระหน้าที่
ชัดเจน เพื่อให้ประสบผลสำเร็จของงานตามที่วางแผนไว้
3. การทำงานแบบร่วมแรงร่วมใจ ลักษณะทีมงานโดยใช้ทักษะความเป็นผู้นำ ทักษะด้านการสื่อสาร และทักษะด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล เป็นเครื่องมือสำคัญ เพื่อให้บรรลุภารกิจของมหาวิทยาลัย
สมรรถนะหลักที่ 5: การดํารงตนบนฐานของวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ (Discipline and Ethic)
1. ปฎิบัติตนตามกฎหมาย กฎระเบียบต่างๆ การมีวินัยในการมาปฎิบัติงานของบุคลากร การตรงต่อเวลาในการมาปฎิบัติงาน
2 การปฎิบัติตามกฎระเบียบ พ.ร.บ. ห้องสมุด ไม่ละเมิดลิขสิทธ์ต่างๆ
3. ความมีวินัยและรับฟังความคิดเห็นของคนอื่น เช่น หัวหน้า รุ่นพี่ และเพื่อนร่วมงาน เพื่อนำมาปรับปรุงการดำเนินงานให้ดียิ่งขึ้น
4. มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณในวิชาชีพ รักษาเกียรติศักดิ์ศรี แห่งวิชาชีพตน และเป็นแบบอย่างแก่บุคคลโดยทั่วไป
สมรรถนะหลักที่ 6 : ความเข้าใจมหาวิทยาลัย (Understanding of the University)
1. มีสัมมาคาราวะ นอบน้อมถ่อมตน
2. ดำรงตนอย่างมีศักดิ์ศรีและมีคุณค่าแก่สังคม
3. มีความเป็นระเบียบประณีต รู้จริงในสิ่งที่ทำ
4. มีความเป็นผู้นำตามความเหมาะสม และสถานสการณ์
5. เสียสละ เอื้ออาทรต่อเพื่อนร่วมงาน และบุคคลทั่วไป
6. ร่วมแรง ร่วมใจเพื่อมหาวิทยาลัย
7. การศึกษาหาความรู้ และพัฒนานวัตกรรมใหม่ๆ อยู่เสมอ
8. ติดตามความเคลื่อนไหวในด้านต่างๆ ของมหาวิทยาลัยตลอดเวลา และสามารถตอบคำถามหรือให้ข้อมูลต่อสาธารณะเกี่ยวกัมหาวิทยาลัยได้ อย่างถูกต้อง
สมรรถนะเฉพาะที่ 1 ความรู้และทักษะที่จำเป็นการปฏิบัติงานตามหน้าที่รับผิดชอบ
1. มีความรู้และทักษะการใช้งานระบบห้องสมุดอัตโนมัติ MATRIX
2. มีความรู้และทักษะการใช้งานระบบ MATRIX (ระบบยืม - คืนหนังสือห้องผลงานวิชาการ) และหนังสือทั่วไป
3. มีความรู้และทักษะการสืบค้นหาข้อมูลในโครงการเครือข่ายห้องสมุดมหาวิทยาลัย Thai Digital Collection (Thailis) ของสำนักงาน คณะกรรมการอุดมศึกษา
4. มีความรู้และ ทักษะทางด้านการจัดหมวดหมู่หนังสือระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน (L.C.)และการจัดเก็บหนังสือขึ้นชั้น เพื่อให้บริการ
5. มีความรู้และทักษะด้านการสื่อสารทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย
6. มีความรู้และทักษะด้านการบริการ
7. มีความรู้และทักษะด้านการสื่อสาร
สมรรถนะเฉพาะที่ 2 การพัฒนานวัตกรรมจากฐานความรู้
1. การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อคำนวนสถิติการปฎิบัติงาน
2. การใช้ทรัพยากรสารสนเทศเพื่อการสืบค้น ผลงานวิชาการ งานวิจัย ดุษฎีนิพนธ์
วิทยานิพนธ์ ภาคนิพนธ์ เป็นต้น
3. ใช้โปรแกรมสืบค้นฐานข้อมูลต่างๆที่มีทุกๆฐานข้อมูล
4. ใช้โปรแกรม canva ตกแต่งรูปภาพ เพื่อเป็นการแนะนำหนังสือใหม่ และหนังสือน่าสนใจ
สมรรถนะเฉพาะที่ 3 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน
1. สามารถประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรม Microsoffice 2003 - 2010
2. สามารถประยุกต์ใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการสืบค้นสารสนเทศได้
3. สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ เพื่อพัฒนางานในหน้าที่ของตน ให้เกิดประโยชน์สูงสุด แก่ผู้ใช้บริการ
4. มีความรู้สามารถใช้งานระบบห้องสมุดอัตโนมัติ MATRIX
5. มีความสามารถใช้งานระบบ MATRIX (ระบบยืม - คืนหนังสือห้องผลงานวิชาการ และหนังสือทั่วไป