การประเมินผลการปฏิบัติงาน รอบที่ 1 1 ต.ค. 56 - 31 มี.ค. 57

1) กระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีและเทคนิคการสอนต่างๆ เพื่อส่งผลต่อทักษะที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2) กระบวนการจัดและประเมินผลการเรียนรู้โดยใช้เครื่องมือเพื่อพัฒนาผู้เรียนและประเมินผลผู้เรียน

3) การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การพัฒนาทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศและจิตอาสาด้วยการเรียนแบบผสมผสานและใช้ โครงงานรับใช้สังคมเป็นฐานของนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต

4) นวัตกรรมการเรียนรู้สำหรับนักศึกษาเช่น อีเลิร์นนิ่ง โครงงานรับใช้สังคมเป็นฐาน

1) สามารถปฏิบัติตนเองให้สอดคล้องกับระบบเทคโนโลยีต่างๆ ของมหาวิทยาลัยเพื่อประโยชน์ในการปฏิบัติงานในหน้าที่เช่น ระบบ e-office, e-portfolio, e-profile และ e-Learning

2) พัฒนาระบบหรือเครื่องมือที่เป็นสื่ออิเล็กทรอนิกส์เพื่อใช้ในการปฏิบัติงานในหน้าที่ของตนเช่น e-Learning, e-Book และ e-portfolio